Konya
Açık
5°
Adana
Adıyaman
Afyonkarahisar
Ağrı
Amasya
Ankara
Antalya
Artvin
Aydın
Balıkesir
Bilecik
Bingöl
Bitlis
Bolu
Burdur
Bursa
Çanakkale
Çankırı
Çorum
Denizli
Diyarbakır
Edirne
Elazığ
Erzincan
Erzurum
Eskişehir
Gaziantep
Giresun
Gümüşhane
Hakkari
Hatay
Isparta
Mersin
İstanbul
İzmir
Kars
Kastamonu
Kayseri
Kırklareli
Kırşehir
Kocaeli
Konya
Kütahya
Malatya
Manisa
Kahramanmaraş
Mardin
Muğla
Muş
Nevşehir
Niğde
Ordu
Rize
Sakarya
Samsun
Siirt
Sinop
Sivas
Tekirdağ
Tokat
Trabzon
Tunceli
Şanlıurfa
Uşak
Van
Yozgat
Zonguldak
Aksaray
Bayburt
Karaman
Kırıkkale
Batman
Şırnak
Bartın
Ardahan
Iğdır
Yalova
Karabük
Kilis
Osmaniye
Düzce
49,6108 %0.08
55,7007 %-0.08
6.562,86 %-0.16
Konya Postası Gazetesi Magazin ÖZEL EĞİTİM ÖĞRENCİLERİ POLONYA’DA

ÖZEL EĞİTİM ÖĞRENCİLERİ POLONYA’DA

ÖZEL EĞİTİM ÖĞRENCİLERİ POLONYA’DA
KAYNAK: Fatmagül KIZMAZ
Okunma Süresi: 1 dk

Erdemli Rehberlik ve Araştırma Merkezi koordinasyonunda yürütülen Erasmus+ projesinin son hareketliliği Polonya’da gerçekleştirildi. Programda özel eğitimde dijital kapsayıcılık ve yardımcı teknolojiler ele alındı. Erdemli Rehberlik ve Araştırma Merkezi koordinatörlüğünde yürütülen Erasmus+ KA210-VET projesinin üçüncü ve son hareketliliği, Polonya’nın Białystok kentinde tamamlandı. “Eğitimde Tanı Yöntemlerinin ve Dijital Becerilerin Geliştirilmesi” başlıklı projeye, Polonyalı ortak kurum Zespół Szkół Nr 16 ev sahipliği yaptı. “Özel Eğitimde Dijital Kapsayıcılık ve Yardımcı Teknolojiler” temasıyla düzenlenen programda katılımcılar; eTwinning uygulamaları, Photon robot atölyesi, Canva ile “Yaşayan Resimler” etkinliği ve 3D kalem çalışmalarına katıldı. Alpakalarla gerçekleştirilen eğitim atölyesinde de farklı uygulamalar deneyimlendi. Program kapsamında Baskı ve Kâğıt Yapımı Müzesi ziyaret edilerek Polonya’nın kültürel mirası tanındı. Etkinlikler, sertifika töreni ve değerlendirme toplantısıyla sona erdi. Türkiye, Romanya ve Polonya arasında gerçekleştirilen üç ulusötesi hareketlilikle proje tamamlandı. Edinilen deneyimlerin özel eğitim ortamlarına aktarılması ve yenilikçi uygulamaların yaygınlaştırılması hedefleniyor. 

Yorumlar
Yorum yazma kurallarını okumuş ve kabul etmiş sayılırsınız