Konya İnsan Mektebi’nin akademik çalışmalarını önceleyen “Gelişim Davamız”, eğitim paydaşlarının motivasyonlarını artırarak 21. Yüzyıl becerilerinin bireylere kazandırılması için girişimci ruhları ateşlemeyi amaçladı. Bireyin kendisini, meslekleri ve çevresini tanımasına yardımcı olacak çalışmaların yanında yeniçağın gerektirdiği problem çözme, eleştirel düşünme, üretkenlik, takım çalışması ve çoklu okuryazarlık becerilerinin kazandırılması da planlandı.
Gelişim Davamız kapsamında uygulanan Sevdirerek Oyunlarla Matematik Projesi’yle matematiği sevdirecek yayınları hazırlamak için oyunlar, teknolojinin matematiğe entegrasyonu ve yeni yöntemlerle matematik dersinin öğretilmesi hedeflendi. Projede her ay değişen temalar ışığında faaliyetler düzenlenirken, öğretmenlerin temalara uygun olarak hazırladığı matematik kazanımlarıyla ilişkilendirilmiş özgün etkinlikler kendi isimleriyle kılavuzlarda yayınlandı. Velilerin de dâhil edildiği faaliyetler, materyal geliştirme ve bilgi yarışmaları yapıldı. Matematiği pusula edinip bilimden sanata, doğadan mimariye hayatın her alanında keşfetmeyi ve problem çözmeyi geliştirecek çalışmalarda öğretmen ve velilerin desteğiyle matematik anlamlı hâle getirilerek sevdirildi. Okul öncesinden liseye kadar bütün kademelerde yapılan çalışmaların verimliliğinin değerlendirilebilmesi için öğrencilere ön test uygulandı. Projenin ön testi, 3 bin 105 öğrenciyle gerçekleştirildi. Öğretmen eğitimlerinin de ön planda olduğu projede temalara uygun olarak eğitimler verildi. 30 Aralık 2019 Pazartesi günü saat 20.00’de okul öncesi, sınıf ve matematik branşlarından 235 öğretmene STEM ve Maker Webinarı gerçekleştirildi. 27-31 Ocak 2020 tarihleri arasında ise Öğretim Yöntem ve Teknikleri Kursu Matematiksel Modelleme içeriğiyle okul öncesi ve sınıf branşlarından 25 öğretmene hizmet içi eğitim şeklinde yapıldı. Projede, temalara uygun olarak 6 adet Matematik Etkinlik Kılavuzu yayınlanmış; matematik kazanımlarıyla ilişkilendirilmiş 125 etkinliğe yer verildi. (Haber Merkezi)
