Bünyesinde Büyük Koyuncu Anadolu Ve Fen Lisesi, Güventaş Anadolu Ve Fen Lisesi, Meram A.Aymaz İlköğretim Okulu, Selçuklu A.Aymaz İlköğretim Okulu, M.Özdemir İlköğretim Okulu, A.Küçüksucu Çoçuk Akademisi, H.Kanatoğlu Çocuk Akademisi olmak üzere 7 eğitim kurumu bulunduran Merve Eğitim Kurumlarındaki bu uygulama veliler tarafından büyük takdir görüyor.

Merve Eğitim Kurumları Genel Müdür Yardımcısı Ahmet Er öğrencileri daha kolay takip edebilmek ve velilerle sürekli iletişim halinde olmak amacıyla böyle bir uygulama başlattıklarını belirtti. Eğitim-öğretim sürecinin sadece sınavlarla değerlendirilmesinin sağlıklı neticeler vermediğini ifade eden Er şöyle konuştu: "Velilerimizin her hafta çocuğunun okuldaki olumlu veya olumsuz davranışlarından haberdar olması öğrenci başarısı için çok önemli. Bilindiği gibi ülkemizde hemen tüm okullarda karneler Ocak ve Haziran aylarında  olmak üzere yılda iki defa verilir. Bu durumda karne dönemleri dışında çocuğunun başarı durumunu yeterincetakip edemeyen veliler karne dönemlerinde kötü sürprizlerle karşılaşabilirler. Öğrencisinin başarısız ve derslere ilgisiz olduğunu karne döneminde anlayan veli çözüm bulmakta gecikmiş olabilir. Ayrıca yılda iki defa verilen karneler yeterince bilgi vermemekte, sadece dönem ve yılsonu notlarından oluşmaktadır. Bu karneler öğrencinin okul içi sosyal durumu, davranışları, deneme sonuçları, kitap okumaları, kulüplerdeki durumu gibi bilgiler verememektedir. Dolayısı ile eğitim amacının önemli kısmı hakkında ne veli ne de öğrenci bilgi sahibi olamamaktadır.   Böylece öğrenci hakkında daha sağlıklı kararlar verilebiliyor. Biz eğitimi sadece notlardan oluşan bir süreç olarak görmüyoruz. Aynı zamanda öğrencinin sosyalleşmesi, sanat dalları ile meşgul olması ve hayata hazırlanması gerekmektedir. Haftalık ajanda ile öğrencinin not ve ders kaygısından dolayı sosyal faaliyetlere katılmaması gibi bir durumun önüne geçtik. Böylece sağlıklı ve sosyal bireylerin yetişmesini amaçlıyoruz. Ayrıca ajanda kitap okumayı teşvik etmek ve öğrenciye kitap okuma alışkanlığı kazandırmada önemli bir unsur. Ajanda sayesinde öğrenci motive olarak derse daha fazla katılıyor ve ders başarısı artıyor. Olumlu davranışların ödüllendirilmesi yoluyla da olumsuz davranışların önüne geçiliyor. Bunların yanında veli öğrencimizin ders notlarını, sınıf içi performansını, deneme sonuçlarını, ödev sonuçlarını ajandamız vasıtasıyla takip edebilmektedir. Bu ajandayı hiç aksatmadan her hafta oluşturmak öğretmen ve idare açısından zor ve fedakârlık isteyen bir iştir. Bizden görerek deneyen okullar oldu. Ama devam ettiremediler. Bu zor işi özveriyle devam ettiren öğretmen ve idarecilerimize teşekkür ediyorum  " dedi.